lunes, 10 de mayo de 2010

Los Saberes de mis estudiantes


Al realizar el andamio a mi grupo de 436 de Laboratorio de Informática obtuve lo siguiente:

Las páginas que conocen comúnmente mis alumnos para obtener, información, bajar música, fotos y videos fueron las siguientes: Vagos, Ares, Youtube, Hi5, Facebook, iTunes, Emule, entre otras, me percate que son muy buenos buscadores con respecto a la parte multimedia ya que son muy creativos para subir todo tipo de información. Crean su propio álbum fotográfico, e incluso suben videos, música, etc. En donde también pueden descargar música para los dispositivos móviles.
Ya que la gran mayoría crea su propia página y lo hacen con el fin de conocer más gente y para llamar la atención entre más cosas tenga su página es más vista.

Pero en cambio no saben buscar información para sus tareas, ya que conocen muy pocas páginas educativas tales como El rincón del Vago, wikipedia, monografías ó simplemente buscan en diferentes navegadores web tales como es yahoo, altavista y google, en la cual solo copian y pegan dicha información.


Con base a lo anterior se implemento una estrategia en la cual se les pidió escoger un tema de su agrado buscando la información por la Internet y con base a su investigación elaboraron una presentación electrónica la cual tenía que llevar Datos Personales, Introducción - Objetivo, Desarrollo y Conclusiones. Y por ultimo tendrían que subirla a un grupo de trabajo para poderla visualizar.


El uso de los medios tecnológicos es importante, pero no tendría sentido si éste no se realiza con inteligencia y con miras al desarrollo de un buen proceso pedagógico. El estudiante requerirá diferentes destrezas y competencias para hacer frente a este nuevo mundo donde impera la tecnología.

La principal función de las escuelas, no está en enseñar a utilizar los medios tecnológicos, su misión va más allá, es decir debe enseñar el por qué y para qué utilizar esos recursos, de tal forma que el alumno lo haga con inteligencia y responsabilidad. Utilizando la tecnología adecuadamente realizando sus propios proyectos.
Saludos....

"Mi aventura de ser docente”


Después de haber leído "La aventura de ser maestro", me identifique mucho con el personaje en el cual disfruto y vivo con gran pasión lo que mis alumnos descubrirán día a día en sus clases.El "malestar docente" considero que al no tener vocación es difícil crear una identidad profesional, en el cual se presentan muchas dificultades al seguir un patron y No ser uno mismo. Uno de mis retos es divertirse explicando, para no caer en una rutina explicando lo mismos contenidos y de la misma manera. Cuando comencé a dar clases, tuve la gran experiencia en desenvolverme y crear mi propia identidad profesional nadie es perfecto y de que si he cometido errores ¡claro! como en la Disciplina; pero trato de no volver a caer y seguirme preparando A lo largo de mi vida me he encontrado con varios maestros que tienen este sentimiento de orgullo de ser profesor, en mi caso debo decir que al principio no sentía ese orgullo, pero con base a que uno se sigue superando es un gran desafío para mí lograr el aprendizaje-enseñanza. Una solución que tomaría es que hay que ser perseverantes, constantes, tolerantes y ser un buen comunicador no caer en las mismas rutitas y seguir buscando nuestra identidad profesional.


Saludos.

"Mi confrontación con la docencia"


Cuando yo termine mi Bachillerato, ya tenía fijo lo que quería estudiar. Saliendo del Bachillerato empecé a buscar trabajo; ya que no contábamos con la solvencia económica en mi casa ya que somos de Familia Grande. Afortunadamente conseguí el trabajo en el Colegio de Bachilleres Plantel 20 del “Valle”, aquí empecé como administrativo, con paso del tiempo aproveche para sacar mi carrera. Y con el esfuerzo, dedicación y apoyo de mi familia logre Titularme. Y fui empezando por Técnico y posteriormente me fueron dando grupos. 2 en este plantel y otro en el Plantel 9 “Aragón” CB.


En lo particular me llamaba mucho la atención la Docencia, no se, pienso que era mi vocación; porque cuando era estudiante me gustaba enseñarles a mis demás compañeros cuando no le entendían al profesor y yo impartía la clase; cuando había exámenes nos reuníamos en grupos y nos retroalimentábamos y creo que eso me ayudo a desenvolverme un poco más.


Ser profesor pienso que es algo muy complejo, porque cada día se aprenden cosas nuevas, aparte debe de tener las capacidades, habilidades, conocimientos; así como ser tolerante. El aprender a enseñar es comprender mejor la enseñanza. Realmente me gusta lo que hago.
Para mi significa mucho ser docente en la Educación Media Superior, ya que es un papel muy importante en el cual implica mucha dedicación con el aprendizaje-enseñanza, y trato de utilizar diferentes técnicas para que los alumnos puedan reforzar sus conocimientos, y nos damos cuenta de sus capacidades, habilidades, actitudes que tienen y es donde puedo diseñar planes de trabajo basados en la investigación, la lectura y con la realización de proyectos para su formación.


Una gran satisfacción es ver a mis ex alumnos crecer en el campo laboral, profesionalmente y que puedan realizar sus metas, compartir sus experiencias conmigo. Y bueno estando en el aula me da gusto saber que la mayoría comprendió lo que se dio en clase, y que sean participativos, y sobre todo que sepan resolver problemas.


La insatisfacción es que no todos mis alumnos tienen las capacidades y habilidades que otros, ni interés por terminar su bachillerato. Y siento que no entienden lo que les explico y eso me hace sentirme mal. Y mi gran reto es poder captar la atención de todos mis alumnos.
Les deseo un Buen Fin de semana Saludos.
Lupit@